徵才機關:國立屏東大學
人員區分:其他人員
官職等:無
職系:無
名額:1名
性別:不拘
工作地點:90-屏東縣
有效期間:109/11/23~109/11/29
資格條件:
1. 具有國內外學士以上學位學歷。
2. 電腦資訊、文書處理、排版設計、熟悉網頁製作與管理及統計分析能力者。
3. 主動積極、具服務熱忱、細心、積極、負責盡職及重視團隊合作,並具良好之溝通協調能力與行動力者。
4. 具規劃及籌辦活動經驗,能配合業務需要,於假日參加校外會議或辦理活動者。
5. 機動性支援中心業務活動及長官臨時交辦事項。
6. 具流利英文聽、說、讀、寫能力尤佳。
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工作項目:
1.協辦理教育部師資培育國際學術研討會計畫之相關業務(如:徵稿、業務聯繫、研討會等)。
2.師資培育國際學術研討會行政庶務工作(含會議召開、活動舉辦、文書作業、預算執行、結案)。
3.其他臨時交辦事項及諮詢服務。
工作地址:
國立屏東大學(屏東縣屏東市民生路4-18號)
電子地圖
聯絡E-Mail:mail036@mail.nptu.com.tw
聯絡方式:
1、收件日期:請自即日起至109年11月29日下班前寄達,檢附資料:Excel簡要資歷電子檔、報名表(含自傳及工作經歷)、學經歷證件影本及其他有助審查之資料;男性另須檢附退伍證明(如退伍令影本)或免服兵役等文件,寄送應徵表件至900屏東市民生路4-18號本校師資培育中心收,信封封面請註明「應徵師培中心師資培育國際學術研討會專案助理」,逾期恕無法受理。
2、連絡方式及連絡人:08-7663800#22102;Email:mail036@mail.nptu.com.tw;彭小姐。
3、經書面初審合格者,另予通知面試日期;不合格者,恕不另行通知,所寄附件資料亦不退件。
4、經面試擇優錄取正取1名,備取若干名,候補期間為3個月,自甄選結果確定之翌日起算,名單公告於本校網頁。
5、依據性別平等教育法第27-1條規定,應徵人員不得具有下列情形之一:
(1)性侵害之犯罪紀錄。
(2)曾經主管機關或學校性別平等教育委員會調查有性侵害、性騷擾或性霸凌行為 屬實並經該管主管機關核准解聘或不續聘者。
6、應徵人員同意本校依規定向教育部辦理其相關資訊之蒐集、利用及查詢,並同意法務部、警政機關及教育部提供相關資訊。
7、相關報名資訊及表件,請自本校網頁瀏覽及下載:網址http://www.cte.nptu.edu.tw/bin/home.php?Lang=zh-tw。
職缺類別:
不使用應徵者履歷調閱
同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過502的網紅白玉Bai Yu,也在其Youtube影片中提到,#服飾經營管理 #時尚商業學 時尚商學苑|全球時裝產業鍊概論|2021春夏開班課表| 白玉 feat. 實踐大學推廣教育部 師資介紹: 紐約FIT 全球時尚運營管理所 Class of 2020 畢業傑出校友,擁有十年以上多國時裝產業跨領域資歷。曾在紐約 Max Mara 總部擔任視覺行銷師、...
教育部師資培育 大學 在 李妍慧 Yen Hui Lee Facebook 的精選貼文
『未來教師新挑戰:因應108新課綱 #雙主修師資生 變多了!』
108課綱課程種類增加,教育部調降中學國文、英文等傳統學科分數,同時新增科技相關必修課,能教一科以上的「#跨領域教師」👩🏻🏫👨🏫更符合時代需要🤔,這也讓雙主修的師資生愈來愈多。根據台師大統計,校內雙主修、輔系人數從107學年的1067人,成長到109學年的1486人,預期2025年雙主修、輔系人數將可達五成。👍🏻
#台師大校長吳正 說,因應新課綱,各科師培生都要修研究方法,培養帶領學生發現問題,透過實驗找答案的能力。📝台師大從101學年起,要求各系調降必選修學分數,以提供學生修外系課程或投入雙主修、輔系的空間;今年則是首度開放學生自由登記雙主修、輔系。
台大師培中心主任傅昭銘表示,因應新課綱做出改變,無論要當數學、地理或物理教師,都要修習研究方法,有助將來帶領學生發現問題、做實驗驗證,最後發表研究成果的能力。📚
我認為教師是學生與課程接觸的最初傳達者,如何有效地讓學生對課程產生好感的第一印象很重要,從師資生開始培養相關課程透過雙主修、輔系運作,找到對於自身第二專業科目,未來面對108課綱,也就有了更多的彈性空間。除此之外,配合採總統提到的國家政策「#雙語教育目標」,英語之外,本土語言課程也是重點之一,教育部師資培育及藝術教育司科長周佩君說,109學年新增各項本土語言教學專長,開放師培生登記,目前已有八所師培大學開設閩南語培育課、另有兩校開客語、四校開原住民語。
🔎教育觀念跟內容隨著時代改變一直在進步,老師們的知識內容當然要更新配備。第一線的年輕未來老師們體會到 #教育鬆綁、#課綱為主內容彈性 的教育精神,精進自己更符合未來教學趨勢的需求,是一件值得鼓勵、令人高興的事。😊
教育改革首要之先,先從教師組成開始,英語師資的充實、雙主修教學能力的培養,本土教育的拓展,需要從中央到地方,體系到個人,資源到人力整合性的努力。在慶祝教師節的同時,教育崗位上的教育工作者們,仍舊不斷的在教育這條路上精進、革新、為下一代尋求更好的教育成果。實在令人感佩!🙏
祝各位辛苦的教育工作者,教師節快樂!❤️
相關新聞:對準新課綱 雙主修師資生變多了
https://udn.com/news/story/6885/4886872
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教育部師資培育 大學 在 肯腦濕的人生相談室 Facebook 的最佳貼文
台語師資學士後學分班招生中
(成大、清大、師大、彰師大等)
台南 成功大學報名截止日期--2020/08/7
https://reurl.cc/7XOavQ
新竹 清華大學報名截止日期--2020/08/14
https://reurl.cc/rxpejy
台北 師範大學報名截止日期---2020/08/19
https://reurl.cc/1xD9AQ
彰化 彰師大報名截止日期--2020/08/31
https://reurl.cc/oLlj2g
《國家語言發展法》於2019年1月9日公布,教育部積極推動各項國家語言師資培育政策,另依《十二年國民基本教育課程綱要》,高級中等學校本土語文科目(包括台語),需採正規師資培育。
《國家語言發展法》第九條規定,教育主管機關應將國家語言列為國民基本教育各階段的部定課程。第十八條則明定,第九條規範要在108課綱上路後三年,也就是111學年正式上路。
本土語言課111年8月就要開始施行,教材部分已在討論,教育部師資培育與藝術教育司也已啟動師資培育。
https://www.rti.org.tw/news/view/id/2073463
台語師資學士後學分班招生中(國高中台語師資班)
(成大、清大、師大、彰師大等)
台南 成功大學報名截止日期--2020/08/7
https://reurl.cc/7XOavQ
新竹 清華大學報名截止日期--2020/08/14
https://reurl.cc/rxpejy
台北 師範大學報名截止日期---2020/08/19
https://www.sce.ntnu.edu.tw/home/
彰化 彰師大報名截止日期--2020/08/31
https://reurl.cc/oLlj2g
《國家語言發展法》於2019年1月9日公布,教育部積極推動各項國家語言師資培育政策,另依《十二年國民基本教育課程綱要》,高級中等學校本土語文科目(包括台語),需採正規師資培育。
《國家語言發展法》第九條規定,教育主管機關應將國家語言列為國民基本教育各階段的部定課程。第十八條則明定,第九條規範要在108課綱上路後三年,也就是111學年正式上路。
本土語言課111年8月就要開始施行,教材部分已在討論,教育部師資培育與藝術教育司也已啟動師資培育。
依教育部規定,台語師資學士後學分班,招收有中學教師證者或現職台語教學支援人員,詳如報名簡章。
https://www.rti.org.tw/news/view/id/2073463
教育部師資培育 大學 在 白玉Bai Yu Youtube 的精選貼文
#服飾經營管理 #時尚商業學
時尚商學苑|全球時裝產業鍊概論|2021春夏開班課表| 白玉 feat. 實踐大學推廣教育部
師資介紹:
紐約FIT 全球時尚運營管理所 Class of 2020 畢業傑出校友,擁有十年以上多國時裝產業跨領域資歷。曾在紐約 Max Mara 總部擔任視覺行銷師、國內設計師品牌台灣區運營副理、品牌產品經理、外銷品牌女裝設計師
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時尚業精英必修的時尚商業學:全球時裝產業鍊概論 在 #實踐大學推廣教育部 #開班摟! 🎉 💫 ✨
👉🏼白玉老師花了超過200個小時準備
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這門課以時間軸緊扣時裝產業的 #供應鏈流程,手把手教你時裝品牌營運的每一環節,透過課堂習作的小組討論與資料搜集研究,促進同學思考與分析的能力,幫助培育未來業內主管專業技能。
✅課程學習目標:
透過課堂分組討論與資料搜集,帶領同學深入品牌研究國際市場的營運管理流程
✅授課內容:
- 認識時裝產業的企業組織架構
- 暸解時尚商業的起源與發展
- 深入暸解時裝產業的生產營運流程:
1. 品牌如何進行市場調查&商品企劃?
2. 永續時尚從哪裡開始?
3. 品牌的成衣設計&生產計畫
4. 品牌的成本計算&定價策略
5. 品牌的營銷通路&配貨機制
✅誰適合這門課?
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📆2021春夏開班時段:
平日班:[04/22~06/10 (四)19:00-22:00](https://eec.usc.edu.tw/Front/Classdetail?Class=11856)
假日班:
[05/16~07/04 (日)14:00-17:00](https://eec.usc.edu.tw/Front/Classdetail?Class=11675)
[06/26~08/14 (六)10:00-13:00](https://eec.usc.edu.tw/Front/Classdetail?Class=11857)
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白玉|時尚產業|海外實習|紐約留學找實習經驗分享 Talk about my experiences when looking for summer internships in New York!
https://youtu.be/EsrZunYNU1k
白玉|職業探勘|時尚產業的PM|產品經理做什麼?Discovering Jobs in the Fashion Industry | Product Manager E.P.1
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海外實習|(下集)如何成為頂尖實習生,增加自己錄取為正職的機會!How to be Successful During an Internship EP.2?
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海外實習|(上集)如何成為最優秀實習生,增加自己錄取為正職的機會!How to be Successful During an Internship?
https://youtu.be/NoCezy5DlPI
出國留學|職涯發展| 美國留學到底對個人職涯與人脈拓展有沒有幫助?
Is Studying Overseas Helpful in our Career and Networking?
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出國留學|職涯發展| 如何探索職涯目標,找出你的留學動機!
How to find your career goal?
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01:14 目前教育實習的相關規定
02:27 忽視勞務—實習算不算工作?
03:39 經濟負擔—要夠有錢才能當老師?
05:13「師資培育制度」的演變史
06:43 這次的3大訴求
07:54 我們的觀點
09:05 提問
09:25 結尾
【 製作團隊 】
|企劃:威儒
|腳本:威儒
|編輯:土龍
|剪輯後製:Pookie
|剪輯助理:歆雅、珊珊
|演出:志祺
——
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教育部師資培育 大學 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的精選貼文
《原住民族教育需要超前部署》
~高金素梅2020.07.29
自103年始,我長駐教育文化委員會推動原住民族實驗教育,為了要建構完整的原住民族教育體系:
一、104年,盤點原住民族教育政策及預算,落實專款專用,並制定符合當今原住民族教育現況的政策及計畫。
二、105年,督促原民會及教育部成立「共同推動平台」,涉及原住民族教育的事務必須兩部會共同推動,並以原住民族主體性為原則。
二、106年,成立「原住民族課程發展協作中心」,協助學校成立原住民族實驗學校,以及課程教材的開發。
也因此,從107年起,我們的原住民族學校(學齡前、國小、國中階段),遍地開花、大綻光芒,成績受到各界肯定,TASA成績更是超越全國。
今天,我邀請五所承接協作中心的校長們來討論,未來我們如何銜接到高中、大學端。大家歸納出一個核心問題,那就是「原住民族師資培育」以及「原住民族中等師資」。
未來,我會邀集原民會、教育部、師培中心共同來研議,並列入我下會期重點的前進方向。
「建構完整的原住民族教育體系」,我們需要超前部署!
※延伸閱讀
2019.05.24「原住民族教育邁向新里程!」
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2019.07.25「原住民族教育法修正通過後的第一突破!」
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2020.03.26「原住民族教育師資如何培育?」
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「希望,來自於自己有承擔的力量!」
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